Fondation Clair-Bois

La Fondation Clair‑Bois recherche des ergothérapeutes qualifiés pour assurer des thérapies individuelles auprès de ses bénéficiaires, tant dans le service d’ergothérapie que dans les lieux de vie. Les candidats devront adapter et choisir les moyens auxiliaires pour les déplacements et le positionnement afin de favoriser l’autonomie des résidents, et collaborer avec les familles pour les traitements et aménagements à domicile. Le poste requiert le diplôme d’ergothérapeute reconnu en Suisse, le droit de pratique dans le canton de Genève et une expérience souhaitée auprès de personnes en situation de handicap.

La Fondation Clair‑Bois recherche des enseignant·e·s spécialisés·es pour garantir la prise en charge de la scolarité des élèves en situation de handicap. Le·la candidat·e devra collaborer avec le personnel de l’institution et les familles, et élaborer les objectifs pédagogiques du projet scolaire individualisé. Le poste requiert le diplôme d’enseignement spécialisé reconnu en Suisse et un intérêt pour les enfants et jeunes adultes en situation de handicap.

La Fondation Clair‑Bois recherche des infirmiers pour assurer les soins aux résidents et aux élèves, en collaboration avec le médecin consultant, les médecins traitants, les ASSC et les familles. Les missions couvrent la santé, les soins palliatifs, la diététique et l’hygiène. Le poste requiert le diplôme d’infirmier, le droit de pratique dans le canton de Genève et une expérience souhaitée auprès de personnes en situation de handicap.

Les assistant·e·s en Soins et Santé Communautaire assurent les soins et l’assistance aux résidents et élèves de la Fondation Clair‑Bois, incluant les actes médico‑techniques sous délégation de l’infirmière. Le poste requiert un CFC d’ASSC, le droit de pratique sur le canton de Genève et une expérience souhaitée auprès de personnes en situation de handicap.

Les assistant‑e‑s socio‑éducatif‑ve‑s accompagnent les résidents et élèves de la Fondation Clair‑Bois dans la vie quotidienne et les interventions spécifiques de leur projet personnalisé. Ils participent aux animations du lieu de vie et aux classes éducatives, tout en contribuant à l’amélioration de la qualité de l’accompagnement en collaboration avec les équipes pluridisciplinaires. Le poste requiert un CFC d’ASE et une expérience souhaitée auprès de personnes en situation de handicap.

Les éducateur‑trice‑s spécialisés‑es accompagnent les résidents et élèves dans leur vie quotidienne et les interventions spécifiques de leur projet personnalisé. Elles élaborent et pilotent le dispositif d’actions pour améliorer l’autonomie, en collaboration avec l’équipe pluridisciplinaire et les familles. Le poste requiert un diplôme d’éducateur‑trice spécialisé‑e HETS ou équivalent et une expérience souhaitée auprès de personnes en situation de handicap.